Pour ce premier stage d’été, je vous invite à faire connaissance avec le Shiatsu, qui est une discipline orienté vers la relaxation, avec ses multiples applications quotidiennes.
Ce stage aura lieu le samedi 6 août 2011 entre 16h et 19h, au Hall des Sports de Ganshoren.
En Octobre 1998 s’est tenu à Virginia Beach, Norfolk, Etats-Unis, le premier séminaire mondial, le « First World Butoku Sai ». Une délégation de 22 maîtres japonais représentait le Honbu Dojo de Kyoto, Japon. Elle était dirigée par l’Honorable Higashi Fushimi Jiko, cousin de l’Empereur du Japon. Ce séminaire eut lieu dans le grand gymnase de la « Old Dominion University » à Virginia Beach.
A la fin du séminaire, eurent lieu des démonstrations exécutées par les maîtres japonais dans leurs disciplines respectives et des examens présentés par les délégations internationales, à la demande du Dr Hamada Hiroyuki Tesshin, 9e Dan Hanshi, devant le jury d’experts nippons présidé par le cousin de l’Empereur du Japon, en présence des personnalités académiques et locales et des 250 membres étrangers. Monsieur Pierre Chalmagne conduisait la délégation belge.
Monsieur Pierre Chalmagne fut convié à une réunion avec la délégation belge, au cours de laquelle furent abordés les objectifs de la DNBK en Belgique. Puis, lors d’une Cérémonie officielle, le Dr Hiroyuki Tesshin Hamada Hanshi, président de la Division Internationale, annonça la promotion de maître Pierre Chalmagne au grade de ceinture noire 8e Dan en Aikido et au titre de Hanshi, par adoubement avec le sabre ayant appartenu au plus célèbre samurai Japonais, Miyamoto Musashi (1584-1645), auteur du Traité des Cinq Roues ( Gorin-no-Sho), ouvrage de tactique le plus lu dans les entreprises japonaises contemporaines.
Les résultats des examens durent, comme c’est la tradition, être confirmés à l’unanimité, par la Commission des Hanshi du Honbu Dojo de Kyoto. Monsieur Pierre Chalmagne reçut, à la veille de Noël 1998, les diplômes de ceinture noire 8e Dan et le titre de Hanshi (maître des maîtres) en Aïkido signés par le Prince du Japon, son Excellence Higashi Fushimi Jigo, frère de l’empereur Hirohito et Sosai (gouverneur) de la Dai Nippon Butoku Kai.
Il faut souligner que seulement sept personnes dans le monde, en dehors du Japon, se sont vues attribuer ces grades et ces titres prestigieux par la Dai Nippon Butoku Kai, la plus ancienne organisation nipponne (crée en 1895), à savoir : Alfred Bates 8e Dan Hanshi en Judo (Royaume-Uni), Ko Baiko 8e Dan Hanshi en Kendo (USA Honbu), Georges Stobbaerts 8e Dan Hanshi en Aikido (Portugal) Pierre Chalmagne 8e Dan Hanshi en Aikido (Belgique) William Dometrich Hanshi en Karatedo (Mid -West USA) James Miyaji Hanshi en Karatedo (Hawaï-USA) Allan Tattersall Hanshi en Jiujutsu (Royaume Unis).
Monsieur Pierre Chalmagne est donc le seul Belge qui a atteint un tel niveau dans les arts martiaux traditionnels et cet honneur rejaillit sur son pays, la Belgique.
Aujourd’hui, le Hanshi Pierre Chalmagne est secondé de son Comité de Direction dont la personne la plus proche de lui est le Kyoshi Cricri Mathar Rokudan Aikido. Elle coordonne toutes les fonctions administratives de la DNBK-B. Elle gère les affiliations, les réaffiliations et s’occupe également des certifications (sous la supervision du Hanshi Pierre Chalmagne).
Le Kyoshi Cricri Mathar.
C’est le Renshi Sun Woo Delneufcourt Yondan Karate-Do qui s’occupe entièrement de la rédaction de la revue Belgium Butokukai Bulletin. Revue gratuitement offerte à tous les membres de la DNBK-Belgium.
Le Renshi Sun Woo Delneufcourt.
Hanshi Pierre Chalmagne So Shihan Butokukai (Kyoto)
La découverte des neurones miroirs
Les neurones miroirs furent identifiés, en 1996, par Giacomo Rizzolatti, directeur du département des neurosciences de la Faculté de médecine de Parme. Ils furent d’abord observés dans le cortex pré-moteur ventral du singe (aire F5).
On a montré, par imagerie cérébrale fonctionnelle (tomographie par émissions de positons TEP ou imagerie par résonance magnétique fonctionnelle IRMf) que certaines régions du cortex cérébral (notamment autour de l’aire de Broca et au niveau du cortex pariétal inférieur) étaient activées, à la fois, quand le singe (Macaque) produit une action ou qu’il observe (sans bouger) une action similaire.
Mais il existe, depuis avril 2010, une preuve directe de l’existence des neurones miroirs chez l’homme. Des neurobiologistes américains et israéliens ont analysé les neurones de patients par implantation d’électrodes et une proportion significative de 6% ont réagit comme dans l’expérimentation sur le macaque.
Ces neurones miroirs ont été détectés dans l’aire motrice secondaire (aire du cerveau qui intervient dans l’initiation d’un mouvement) et dans l’hippocampe et ses aires voisines (qui interviennent dans la mémorisation et le rappel des souvenirs).
La multiplicité des localisations et des réponses possible suggère, chez l’homme, l’existence de plusieurs systèmes miroirs.
Les neurones miroirs et leurs fonctions
Les neurones miroirs s’activent lorsque l’homme fait un mouvement, mais ils s’activent également si l’homme immobile observe le même mouvement chez un autre individu.
Cette expérience révèle comment se fait l’apprentissage, en observant l’action, puis en la reproduisant. Les neurones miroirs jouent un rôle important dans notre capacité d’apprentissage par imitation. Il semble aussi jouer un rôle dans l’empathie, qui nous permet de ressentir ce que ressentent les autres. De tous les animaux, l’homme est le plus mimétique
Les neurones miroirs ont la capacité de recevoir le reflet d’un acte, d’un geste ou d’un sentiment que nous observons chez quelqu’un d’autre et de provoquer en nous la tendance à l’imiter. Grâce aux neurones miroirs, le monde extérieur est reflété en nous. Grâce aux neurones miroirs, l’autre c’est moi.
Il semble bien que les réseaux de neurones miroirs existent chez les très jeunes enfants, dont le cerveau est encore en plein développement. L’activation est cependant réduite par rapport à celle observée chez les adultes, mais elle permet déjà les imitations simples.
A regarder faire les autres, l’être « inactif » active les mêmes circuits cérébraux. Chez les jeunes enfants, l’imitation est le premier moteur de développement et d’apprentissage.
Ce que nous retiendrons est la capacité de reproduire une action observée et celle d’apprendre une nouvelle action par l’observation. Toutefois, alors que la répétition immédiate est assurée par le seul système miroir, l’apprentissage par imitation exige l’intervention du lobe préfrontal.
L’activité « Mitori Geiko »
Dans le Kanji Mitori, on distingue deux parties : Mi qui signifie la vue, le regard et Tori (qui dérive du verbe « Toru ») signifie prendre (saisir, moissonner). Geiko signifie entraînement ou étude approfondie.
« Mitori Geiko » signifie donc : « apprendre en regardant ». Ce mode d’entraînement permet d’aiguiser notre sens de l’observation. Il met en jeu notre système miroir dans l’apprentissage des arts martiaux.
Une personne qui aurait assisté longtemps aux cours d’un maître, sans y participer, pourrait reproduire (dans une certaine mesure) les mouvements observés, grâce aux neurones miroirs. Le « Mitori Geiko » est un mode d’entraînement qu’il ne faut pas négliger.
Dans beaucoup de dojos traditionnels, au Japon, l’enseignement se donne sans parler et sans expliquer et l’apprentissage est uniquement basé sur l’imitation. C’était souvent la façon d’enseigner de O Sensei Morihei Ueshiba. Certains de ses élèves, maintenant Shihan, nous disent qu’ils devaient littéralement « copier, voire voler » les techniques du fondateur, par l’imitation. Ce dernier montrait rarement une technique plusieurs fois !
Chez les jeunes enfants, c’est le système miroir qui permet l’apprentissage, bien plus que les fonctions intellectuelles, encore en développement.
Mais selon des études de psychomotricité, l’enfant de moins de six ans pourrait mémoriser, par quelques visions, deux mouvements élémentaires successifs, pour arriver en fin d’adolescence à une mémorisation de 6 à 8 mouvements consécutifs. C’est donc un facteur de difficulté chez les jeunes, dont les maîtres enseignants devraient davantage tenir compte.
Mitori Geiko (entraînement par le regard) ne devrait pas être utilisé uniquement dans le cas d’un empêchement d’entraînement physique. Nous conseillons ce mode d’entraînement à tous les pratiquants, sans toutefois le considérer comme suffisant. La pratique est importante : l’entraînement dans un dojo, sous la guidance d’un maître ou d’un expert qualifié, reste évidemment prioritaire.
Lors de la pratique courante, les élèves de tous grades doivent se conformer à la reproduction de ce que transmet le maître enseignant (Futsu Geiko) et ne pas rester enfermés dans leurs acquis personnels. Par contre dans le cas d’un entraînement libre (Jyu Geiko) tous les pratiquants peuvent choisir un thème ou des techniques et donner libre cours à leurs acquis personnels ou à leur créativité : Takemusu Aiki1.
Chères pratiquantes, Chers pratiquants,
Pentecôte:
Le Hall des Sports est fermé le dimanche 23 mai et le lundi 24 mai.
Il n’y aura donc pas cours dimanche prochain, d’Aikido, d’Iaido et de Jodo.
Soyez donc nombreux à pratiquer ce samedi, avec moi!!! je vous attends tous….
Pierre Chalmagne Hanshi.
Académie Aiki In Yo Kai.Certifiée par la Dai Nippon Butoku Kai de Kyoto, Japon Présentation du concept de base de l’Académie. Cette Académie fondée par maître P. Chalmagne sur base de la doctrine « AIKI IN YO HO », est axée sur l’harmonie de l’esprit et basée sur le concept du Yin et du Yang.
Celle – ci fut élaborée par l’érudit néo-confucéen Takeda Takumi no Kami Sôemon (1758-1853) du clan Aizu (actuellement préfecture de Fukushima).
Ce principe universel, valable dans l’étude et la pratique de tous les Budos, constitue l’un des piliers de l’aïkido fondé par O Sensei Morihei Ueshiba. Il s’applique aussi à la pratique du judo, du jiu-jitsu, du karatédo, du kendo, du iaïdo, etc.
L’enseignement est donc basé sur l’application de l’alternance du Yin et du Yang chinois (ou In Yo japonais) bien représentée par le Tai Ki ( qui symbolise parfaitement le Tao ou le Do, chemin ou voie initiatique d’amélioration de l’individu ).
Le principe « Aiki » ou harmonie des énergies mentales et physiques, ne peut être atteint que par des mouvements circulaires que l’on retrouve dans le Tai Ki. Ce concept rejoint d’ailleurs la philosophie du Kyushindo, base des Kyushin Budo.
En effet, tout conflit n’est résolu, toute harmonie n’est obtenue qu’à travers l’esprit du cercle.
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